足立区生物園で体験型科学展示を開催しました
2026年8月15日、足立区生物園で「昆虫×光学×材料」をテーマにした展示・ワークショップを実施しました。昆虫標本、偏光板、紫外線観察装置などを使い、子どもたちが自分の手で色や見え方の変化を確かめる構成です。用意した構造色ワークショップの材料250個はすべて配布し、参加者・接触規模は500人以上と推定されました。
開催実績 RESULTS
250個
ワークショップ材料
用意分をすべて配布
500人以上
参加・接触規模
配布数と同伴者数から推定
4.83/ 5
楽しさ平均
アンケート回答18件
100%
再参加肯定率
「ぜひ参加したい」＋「テーマ次第」
※参加・接触規模は、構造色ワークショップの材料250個の配布実績と同伴者数からの推定値です。アンケート結果は回答18件の傾向であり、全来場者を代表する統計ではありません。
開催概要
| 開催日 | 2026年8月15日 土曜日 |
| 実施時間 | 9時30分から15時00分 約5時間30分 |
| 会場 | 足立区生物園 |
| テーマ | 構造色 見える世界 紫外線領域 |
| 実施形式 | 展示とハンズオン型ワークショップ |
| 運営 | スタッフ3人が説明 ワークショップ 誘導を分担 |
| 実績 | ワークショップ材料250個を完配 参加・接触規模500人以上と推定 |
身近な昆虫から光の科学へ
昆虫の色や模様には、色素による色だけでなく、表面や内部の微細な構造によって生まれる色があります。身近な昆虫から出発し、構造色、偏光、蛍光、紫外線などの考え方を、観察と実験に置き換えて紹介しました。
参加者がまず自分で試し、変化に気づいたところで理由を説明する流れとし、未就学児から大人まで楽しめる内容にしました。
展示とワークショップの内容
構造色の展示とワークショップ
構造色の展示では、色素で色づく昆虫と、光の反射や干渉によって色が見える昆虫の標本を比較しました。偏光板でタマムシなどの見え方を確かめ、3Dメガネを使ってカナブンの偏光特性も観察しました。
ワークショップでは、アクリル板にセロハンテープを重ね、2枚の偏光板を通して観察しました。テープの重ね方や偏光板の向きを変えると、色素を使っていないのに鮮やかな色が現れます。自分で作った作品を持ち帰れる短時間の体験として、多くの親子に参加いただきました。
見える世界 紫外線領域の展示
人の目には見えない紫外線を手掛かりに、昆虫、植物、材料の見え方を紹介しました。
モンシロチョウのオスとメスの見え方、花のネクターガイド、紫外線で光る蛍光試料、紫外線で色が変わる調光サングラスなどを観察し、通常の光で見たときとの違いを比べました。
目に見える範囲が生きものによって異なることを、実物と装置を使って体験できる展示です。
当日の様子
会場では複数の展示テーブルとワークショップを同時に運営しました。子どもが手を動かし、保護者が横で見守りながら一緒に理由を考える場面が多く見られました。
見え方が変わる展示や、自分で色を作るワークショップでは足を止める方が多く、質問や会話が自然に生まれました。用意した材料250個は15時までにすべて配布し、初回開催ながら大人数に対応できる運営実績となりました。
アンケート結果
会場で18件の回答を回収しました。回答数は参加・接触規模に比べて限られるため、展示改善のための傾向として掲載します。
4.83/ 5
楽しさ平均
5点 15件
4点 3件
4.78/ 5
わかりやすさ平均
5点 15件
4点 2件
3点 1件
88.9%
ぜひ再参加したい
16件 / 18件
77.8%
色づくりを選択
14件 / 18件で最多
※アンケート結果は回答18件の傾向であり、全来場者を代表する統計ではありません。
参加者の声
「セロハンテープできれいな色をつくれること。」
小学校4年生から6年生
「偏光板で見てこんなに色が違く見えることにびっくりした。」
小学校1年生から3年生
「虫の見え方だと自分たちが見ている感じと違くてすごい！と思いました。」
小学校4年生から6年生
※自由記述は「匿名で掲載してよい」と回答した内容のみを使用しています。
施設に合わせた実施
展示のみ、ワークショップのみ、両方を組み合わせた構成に対応します。対象年齢、開催時間、想定人数、会場スペースに合わせて、体験内容や説明の深さを調整できます。企画段階でも、お気軽にご相談ください。
出張展示とワークショップのご相談
クワカブ・サイエンスラボでは、昆虫を入口に、光学、材料、生物を学ぶ体験型展示・ワークショップを行っています。動物園、生物園、科学館、博物館、学校、学習塾、ホテル、商業施設等で開催をご検討の方は、対象年齢、人数、会場、時期が未定でもご相談ください。